viernes, 29 de marzo de 2024

Recursos educativos (1): "Mestre a casa"

Jesús María `Pitxu` García Sáenz
20 marzo 2015
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Recursos educativos (1): "Mestre a casa"

En las conversaciones con familias es frecuente la demanda de información sobre recursos educativos de apoyo para el alumnado referidos a distintas materias. He considerado que abrir una serie de entradas sobre algunos de los más interesantes puede resultar útil para responder a esta necesidad.

   No cabe ninguna duda de que Internet ha puesto a nuestra disposición, tanto a la de los docentes como a la del alumnado con motivación para aprender o para reforzar sus aprendizajes en el centro escolar, materiales educativos abiertos con muchas posibilidades de personalización, esto es, de adaptarse a las necesidades, los gustos, las preferencias en el estilo de aprender de cada uno o cada una. También es cierto que resulta cada vez más complicado en la abigarrada jungla de la red identificar aquellos recursos más adecuados bien al nivel o a los contenidos que se pretenden trabajar. Al lado de verdaderas joyas, pueden encontrarse otros de dudosa conveniencia. Cualquier ayuda con respecto a la selección y a la identificación de estos recursos es bienvenida en un panorama de creciente oferta.

   A lo largo de algunas semanas, os propongo conocer, siquiera superficialmente, herramientas útiles y prácticas que ofrecen, por un lado, facilidades para la búsqueda y, por otro lado, cierta garantía de dignidad en lo que ofrecen.

   El primero de ellos es Mestre a casa, el portal educativo de nuestra comunidad. Su historia comienza en 2010 cuando desde la Consellería de Educación, a través de la Dirección General de Innovación Tecnológica Educativa se puso en marcha con vocación de constituirse en punto de encuentro de intereses y colaboración entre profesorado, alumnado y familias

   Para ello dispone de una parte pública de la que nos vamos a ocupar a continuación, accesible para toda la comunidad educativa y otra privada, en la que hace falta registrarse como usuario y que ofrece servicios como creación de comunidades, gestión de páginas web de centro, de clases, blogs para docentes, etcétera. La verdad es que pese al potencial de este portal su aprovechamiento, empezando por el del profesorado, es francamente mejorable.

   Si deseáis explorar la parte pública solo tenéis que acceder aquí. ¿Qué vais a encontrar?

   Por medio del menú superior podréis moveros por las distintas secciones, páginas de centro, páginas personales, comunidades, documentación, concursos... pero, sobre todo, os recomendamos una fundamental en los objetivos de Mestre a casa, la de recursos educativos

   Los recursos se dividen por etapas (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos). Cada etapa se divide de nuevo en secciones, en forma de árbol. Infantil en primer y segundo ciclo y este último en 3, 4 y 5 años. Primaria en ciclos, cursos y, a partir de ahí en cada una de las materias. Se echa de menos aquí una actualización al nuevo currículo. Secundaria en cursos y después en las materias correspondientes a ellos. Bachillerato en materias comunes y materias de cada modalidad. Ciclos formativos en los de grado medio y los de grado superior y, desde ellos, en las distintas familias profesionales. Es muy sencillo navegar para buscar exactamente lo que deseamos.

   Todos estos recursos pueden verse online, están catalogados y ofrecen además del título una descripción acerca de sus características. Además, se han sometido a un control de su calidad que garantiza su adecuación. De hecho, muchos de ellos se han elaborado por profesores y profesoras, bien a partir de convocatorias propias de realización de materiales digitales o de la actividad de las distintas comunidades que forman parte del proyecto bien fruto de la colaboración con otras administraciones educativas.

Para terminar, sus diversos formatos, que intentan resultar atractivos para su uso mediante el ordenador, y su interactividad los hacen más motivadores que muchos otros recursos tradicionales o, al menos, más cercanos a las características y costumbres de aprendizaje del alumnado.

Jesús María `Pitxu` García Sáenz
Jesús María `Pitxu` García Sáenz
Acerca del autor

Jesús María "Pitxu" García Sáenz (Vitoria-Gasteiz, 1970) es doctor en Filosofía y Letras (sección Filología Hispánica) por la Universidad de Deusto. Como profesor de Secundaria ha trabajado en el IES Azorín de Petrer y en el CEFIRE de Elda, en la asesoría de plurilingüismo y en las de referencia sobre programas europeos y coeducación.

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